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第149章 创业大赛

    五月底,“星火”大学生创业大赛的报名截止。

    最终,有七十三个项目通过了初筛,进入初赛阶段。

    杨帆的办公室里,堆满了项目计划书。

    他花了两天时间,把所有计划书都看了一遍,然后用系统扫描了几个看起来最有潜力的团队。

    结果让他有些惊喜。

    七十三个项目中,有五个评级在B以上,其中两个更是达到了A-。

    一个是大四学生做的“校园智慧物流”项目——用无人机和智能快递柜解决校园内快递配送的最后一公里问题。

    另一个是研究生团队做的“AI辅助学习平台”——通过分析学生的学习数据,智能推荐学习资料和复习计划。

    这两个项目,杨帆都做了标记,准备重点关注。

    六月初,初赛结果出炉。

    二十个项目进入复赛,其中包括杨帆看好的那五个。

    复赛安排在六月的第二个周末,在工业大学的学术报告厅举行。

    复赛前一天,杨帆接到林清月的电话。

    “紧张吗?”她问,“明天可是要当主评委了。”

    “有点。”杨帆实话实说,“第一次在这么多人面前当评委,怕说错话。”

    “别怕。”林清月笑了,“你投资了那么多项目,经验比很多所谓的专家都丰富。相信自己的判断。”

    “嗯。”杨帆顿了顿,“你明天会在吗?”

    “当然。”林清月说,“我是校长,这种重要活动肯定要出席。不过我只在开幕式和颁奖环节出现,评审过程我就不参与了,免得影响评委的独立性。”

    “明白了。”

    “那……明天见?”

    “明天见。”

    挂了电话,杨帆看着窗外渐暗的天色,心里涌起一股期待。

    明天,会看到什么样的项目呢?

    会不会有惊喜?

    周六上午九点,工业大学学术报告厅。

    能容纳三百人的报告厅座无虚席。

    参赛团队、观摩的学生、各学院的老师、还有从校外请来的媒体记者,把整个报告厅挤得满满当当。

    舞台上方挂着红色横幅:“第一届‘星火’大学生创业大赛复赛”。

    杨帆坐在评委席最中间的位置,左右两边分别是学校请来的两位企业家评委——一位是做电商的,一位是做教育培训的。

    林清月坐在观众席第一排,今天她穿了身深蓝色的职业套装,显得端庄大气。

    九点整,主持人上台,宣布复赛开始。

    林清月作为校长,先做了简短的致辞。

    “同学们,今天我们聚集在这里,不仅仅是为了一个比赛,更是为了见证梦想的启航。”她的声音通过麦克风传遍整个报告厅,

    “创业从来不是一条容易的路,但正是因为有你们这样敢于梦想、勇于尝试的年轻人,我们的社会才能不断进步。”

    “今天,无论结果如何,我希望你们记住——站在这个舞台上,你们已经是胜利者。”

    “因为你们敢于把想法变成计划,敢于在众人面前展示自己的梦想。”

    “最后,我要特别感谢‘星火孵化基金’的出资人杨帆先生。”

    “是他的支持,让这个比赛有了实实在在的意义——不止是荣誉,更是机会。”

    掌声雷动。

    杨帆在评委席上微微点头致意。

    致辞结束,比赛正式开始。

    第一个上台的团队做的是“校园二手书交易平台”。

    路演很规范,PPT做得也不错,但项目本身没什么新意。

    类似的平台已经有很多了。

    杨帆扫描了一下之后,在评分表上打了中等的分数。

    第二个团队是做“在线心理咨询”的,针对大学生群体。

    这个想法不错,但团队明显缺乏心理学专业知识,商业模式也有问题。

    杨帆皱了皱眉,打了低分。

    第三个、第四个……

    一连看了六个项目,杨帆有些失望。

    不是想法太普通,就是团队不专业,或者商业模式有硬伤。

    难怪大学生创业成功率低,很多项目从根子上就有问题。

    第七个项目上台时,杨帆眼睛一亮。

    是那个“校园智慧物流”团队。

    路演的是个戴眼镜的男生,叫李浩然,大四,学物流管理的。

    “各位评委老师好,我们是‘飞鸟物流’团队。”李浩然的声音很稳,“我们要解决的,是校园快递配送的最后一公里难题。”

    PPT打开,数据清晰。

    “目前,大学城日均快递量超过五千件,高峰期可达一万件。”

    “而快递点通常集中在校园门口或固定区域,学生取件需要排队,耗时耗力。”

    “我们的解决方案是——建立校内无人机配送网络和智能快递柜系统。”

    李浩然切换PPT,展示技术架构:

    “无人机负责从校门口集散中心到各宿舍区的干线运输,智能快递柜负责末端存储。”

    “学生通过手机APP预约取件时间,系统自动安排配送。”

    “我们做了成本测算。”他翻到财务预测页,

    “初期投入五十万,主要用于无人机采购和快递柜建设。”

    “预计一年回本,第二年实现盈利。”

    “目前,我们已经和三家快递公司达成了初步合作意向,也在学校拿到了试点许可。”

    路演结束,进入答辩环节。

    另一位企业家评委问:“无人机在校园内飞行,安全怎么保障?噪音问题怎么解决?”

    “我们用的是小型多旋翼无人机,载荷五公斤以内,飞行高度控制在三十米以下。”

    李浩然回答,“所有无人机都配备避障系统和定位系统,飞行路线经过精确规划,避开人群密集区。”

    “噪音方面,我们选的是低噪音电机,实测在十米外噪音低于六十分贝,相当于正常交谈的声音。”

    杨帆接着问:“商业模式呢?怎么收费?”

    “向快递公司收取配送服务费,每件五毛到一块,具体根据距离和重量浮动。”李浩然说:

    “对学生收费3到五元,。”

    “前期主打快速,通过学生口碑传播。”

    “同时和学生会、社团合作,举办推广活动。我们测算过,只要拿下30%的市场份额,就能实现盈亏平衡。”

    回答条理清晰,数据详实。

    杨帆在心里给这个团队打了高分。

    更让他惊喜的是,系统扫描显示,这个项目的评级是A-,投资建议额度是三十到八十万。

    有搞头。

    接下来的几个项目,杨帆也都认真听了。

    那个“AI辅助学习平台”团队表现也很出色,路演逻辑严密,技术方案扎实,市场分析到位。

    答辩环节,面对评委的各种刁钻问题,团队成员对答如流,显然是做了充分准备。

    杨帆在这个项目上也打了高分。

    一整天,二十个项目全部路演完毕。

    评委们退场评议。
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